Projekte: 1-5
1: 10×10 Comics
2: Eine reise zu den Religionen der FVS Schülern
3: 10×10 Forscher und Entdecker
4: Vom Rechenschieber zum PC
5: Cocktail-Bar
—————————————————————————————————————————————————
Projekt 1
10 x 10 Comics
(H. Huth & H. Wege)
Am ersten Tag haben wir uns mit der Theorie zum Thema „Comic“ auseinandergesetzt. Definition, Geschichte, Techniken sind die Grundlagen für unsere weitere Arbeit.
Heute geht es bereits mit den ersten Scribbles weiter und wir müssen ein Storyboard erstellen
Jeder hat schon mal einen Comic, Cartoon oder ein Manga gesehen.
Doch wer hat sich schon einmal Gedanken darüber gemacht, wie man beim Zeichnen eines Comics vorgeht und welche Tricks einem das Zeichnen leichter machen?
Begeistert lassen sich die Schüler dieses Projektes spannende Storys zum Thema „100“ einfallen und kreieren in Einzel- oder Gruppenarbeit Comics. Sie lassen ihrer Fantasie freien Lauf und denken sich Figuren wie Laserman, Teufelssohn oder böser Hausmeister aus, um ihren Geschichten den letzten Schliff zu verleihen.
Auf der 100-Jahrfeier werden die fertigen Comics ausgestellt, damit man die mit viel Mühe geschaffenen Werke betrachten kann.


Autoren: Suhela & Mirena
—————————————————————————————————————————————————-
Projekt: 2
Die Gruppe heißt „Eine Reise zu den Religionen der FvS Schülern“ und wird geleitet von den Lehrern Fr. Krempe, Hr. Freitag, Fr. Vögler und Fr. Schröder.
Das Projekt wird auf Deutsch unterrichtet.
In diesem Projekt werden die verschiedenen Religionen unserer Schule Durchgenommen(Islam, Christentum, Hinduismus, …).
Sie machen Ausflüge zu den Gotteshäusern wie z.B. zur Moschee(Islam) und zur Kirsche(Christentum).
Hatice Aksoy



—————————————————————————————————————————————–
Projekt 3 : 10×10 Forscher und Entdecker
Leitung des Projektes : Hr. Hellwig & Hr. Wälde
In diesem Projekt beschäftigen sich die Schüler/Innen mit dem Bau einiger Erfindungen der letzten 100 Jahre. Ihre Motivation ziehen die Schüler aus ihrem Erfindungsdrang, der sie dazu antreibt Ampeln, beleuchtete Häuser und Wasserraketen zu bauen. Bei der Benutzung, der Technik, lernen die Schüler viel dazu. Der Freiraum, selber zu entdecken, macht ihnen sehr großen Spaß. Auf der 100-Jahr-Feier werden die einzelnen Erfindungen vorgestellt.
—————————————————————————————————————————————————-
Projekt 4
Vom Rechenschieber zum PC
( Fr. Fichtlscherer & Fr.Dörsam)
Zuerst suchte die Projektgruppe passende Themen zu ihrem Projekt. Diese Themen teilten sie auf verschiedene Gruppen auf.
Eine Gruppe beschäftigt sich mit der Erstellung von Fragen über die Entwicklung der Rechenmaschine in den letzten 100 Jahren.
Für die nächsten Tage hat sich diese Gruppe das Ziel gesetzt, die durch die Umfrage in den einzelnen Projekten erworbenen Informationen in Diagrammen auf Plakaten auszuhängen

—————————————————————————————————————————————————-
Projekt 5
Cocktailbar
(Frau Büchner und Frau Sackmann)
In dem Projekt lernen die Schüler, Cocktails zu mixen.
Dies hat zwar nichts mit den 100 Jahren Freiherr-vom-Stein-Schule zu tun, allerdings werden sich die Besucher über leckere Cockatils freuen..:)
(28.9.,Dilan, Hattice, Devid)
Heute, 30.9., wurde die Klasse in 3 Gruppen geteilt. Die erste Gruppe war dafür zuständig, einen “spickzettel” vorzubereiten, damit die Schüler beim Mixen am 3.Oktober nichts falsch machen. Die zweite Grupppe hat einen Verlauf geschrieben, wer wann, was zu tun hat. Die dritte Gruppe hat Blumen ausgemalt und ausgeschnitten, um sie anschließend auf die Becher zu kleben, um diese ansprechender zu gestalten.
—————————————————————————————————————————————————————————
10 x 10 COMICS – die Galerie:












































In der vierten Zeile ist ein kleiner Rechtschreibfehler.
lol
xD
das darf einfach nicht sein
das passiert jedem mal xD
soo schlimm war das auch wieder nicht….
wurde ja jetzt geändert…=)
Haaha ich liebe die Fotoos von Projeekt 1.!
Einfaach nur qaiiL.!
lol ja pics vom comic project sind die besten